Origin of the mind; From viruses to beliefs

Origin of the mind;   From viruses to beliefs

Автор:

Traditionally, we explain human behavior in terms of “mental activity”. We believe that our actions are the result of emotions, attitudes, conscious thinking and personality. Subsequently, the brain has been regarded as a “Swiss penknife”, each anatomical part being a specialized tool for a certain faculty, the same faculties we found in the psychology textbooks. But what is the nature of this taxonomy, how was it established and how sure of its validity are we? This theoretical scheme is known to be grounded in the philosophical heritage of Ancient Greece. Now, 2000 years after Plato and Aristotle, various authors argue that the use of concepts extracted from traditional psychology hinders the understanding of brain functions and instead of trying to match the brain activity with psychology textbooks we should rather try to understand the actual function of different brain networks, the representations they entail and the processes they employ. The objective of this book is to uncover the actual basis of behavior and what we traditionally call “mental activity”, the way in which they develop whilst interacting with the environment and how they have evolved.

Ионный обмен и ионометрия. Выпуск 10

Ионный обмен и ионометрия. Выпуск 10

Автор:

Сборник выходит накануне 100-летия со дня рождения академика Б.П.Никольского и 150-летия открытия явления ионного обмена. Традиционно сборник содержит обзорные и обобщающие статьи, результаты новых исследований, в том числе начатых и инициированных Б.П.Никольским — основоположником учения о ионном обмене и ионометрии. Сборник предназначен для широкого круга физико-химиков, аналитиков, радиохимиков, биологов, медиков, работающих в области теории и практики ионного обмена, ионометрии и ионообменной технологии.

EXTREME PLANET

EXTREME PLANET

Автор:

Tornadoes, ice caves, glaciers, lightening — no territory or phenomenon is too scarey for daring explorer Carsten Peter, who is right at home exploring the most outrageous places and raucous natural occurrences around the globe. Kids can follow along as he heads into extreme places and reveals the science and background behind these seemingly unexplainable natural places and phenomenon. Underlying each of his adventures is a dose of hard science, intriguing history, provocative images, tips, gear & gadget advice, and more to help kids learn about the Earth how they can help preserve the planet.

Мисс Ведьма

Мисс Ведьма

Автор: Ева Ибботсон

Когда Арриману Ужасному наскучило его колдовское ремесло, он долго ждал себе замены. Однако новый колдун, предсказанный цыганкой, так и не появился. Оставалось одно — жениться на ведьмеи произвести на свет наследника. Но какую ведьму выбрать? Объявляется конкурс «Мисс Ведьма». Чья магия окажется самой зловещей и губительной, та участница и станет женой Арримана. Черные ведьмы без труда справляются с заданием и демонстрируют свои чары — одни страшнее других. А чем может поразить колдуна белая ведьма Белладонна?

Библиотека литературы Древней Руси. Том 16 XVII век

Библиотека литературы Древней Руси. Том 16 XVII век

Автор:

Санкт-Петербургская издательская фирма «Наука» РАН выпускает книжную серию «Библиотека литературы Древней Руси» в 20-ти томах. В истории освоения древнерусского письменного наследия это первая столь обширная издательская серия. Благодаря своему объему, строгим принципам издания древнерусских текстов, параллельному переводу их на современный русский язык, комментариям «Библиотека литературы Древней Руси» представляет практически все богатство древнерусской литературы. Главное внимание в «Библиотеке» уделено тем произведениям письменности, которые созданы на землях Древней Руси, т.е. оригинальной литературе, однако содержатся и памятники переводной литературы, читавшиеся на Руси: сочинения византийских отцов церкви, литургические тексты из служебных миней, жития, святых библейские апокрифы и т.д.Для широкого круга читателей.

Алиса в Стране Чудес

Алиса в Стране Чудес

Автор: Льюис Кэрролл, Ребекка Дотремер

Представляем вашему вниманию красочное издание всеми любимой сказочной повести «Алиса в Стране Чудес». Иллюстрации этой книжки никого не оставят равнодушными. Для среднего школьного возраста.

Наука о приметах, или Что хочет нам сказать судьба. Нимитта-гьяна

Наука о приметах, или Что хочет нам сказать судьба. Нимитта-гьяна

Автор: Бхарат-Чандра дас

В книге рассказывается о древней науке предсказаний по приметам. Опираясь на богатое наследие ведической литературы и собственные наблюдения, автор последовательно знакомит читателя с основными понятиями и хитростями науки о приметах. Наука о приметах является частью образовательного курса представителей ведической цивилизации, которые следуют возвышенным идеалам авторитетных источников знания — Вед, которые из глубины веков донесли до нас крупицы вечной мудрости. Читатели откроют для себя дверь в неизведанный мир, который теперь открывает свои секреты искателям истины.

Malaria and Intestinal Parasite Infections and Co-infections

Malaria and Intestinal Parasite Infections and Co-infections

Автор:

To assess the level of intestinal parasite and malaria infection, a total of 806 consenting individuals were randomly selected from Tach Gayint District. The prevalence of malaria, intestinal protozoa and helminth infections and co-infections in the area were determined. The study was conducted in two seasons, November/December, 2008 (after the big rains) and April/May, 2009 (after the small rains). Blood film determination, direct wet mount and concentration techniques were respectively used for diagnosis of malaria and intestinal parasites. The overall prevalence of intestinal parasites was the same in the two seasons, 67.28% (November/December) and 67.20% (April/May), indicating lack of variation in intestinal parasite burden during the two dry periods of the year. However, the prevalence of hookworm, S. mansoni and A. lumbricoides were significantly higher in the age groups below 14 years (P > 0.05). The prevalence of T. trichiura in school children was much higher (21.08%) than in the adult population (3.33%) (P > 0.001) and the cumulative prevalence of H. nana in school children (7.98%) was also significantly (P = 0.003) higher than in the adult population (3.30%).