Education for Construction Management

Education for Construction Management

Автор:

This research is an assessment of the postgraduate education requirements of construction managers. It explores the type of knowledge that is considered as essential to the role of a construction manager. It asks industry representatives, academic and professional representatives to rate the importance and relevance of the identified knowledge. The research highlights the need for 21st century construction professionals to evolve and develop, to meet the challenges of an increasing focus on the environment, the economy and technology. A survey based questionnaire was used to assess the education requirements of construction managers. The results of the survey confirmed a need for construction managers to achieve a postgraduate qualification. A new education framework is proposed which acknowledges the need for academic postgraduate programmes to encourage experiential learning and embrace a pedagogy which enables participants to practise and experience the practical elements of construction management in conjunction with the theoretical knowledge which informs and identifies construction management processes.

Игра стоит свеч. Как оценить эффективность бизнес-тренинга?

Игра стоит свеч. Как оценить эффективность бизнес-тренинга?

Автор:

Можно ли измерить реальную выгоду, которую получит компания от обучения своих сотрудников? В данной книге автор рассматривает современные популярные методики оценки эффективности обучения персонала, анализирует собственный опыт их применения, уделяя особое внимание отдаче от корпоративного обучения в денежном эквиваленте. Помимо подробного рассмотрения классических методик, автор делает выводы относительно возможностей применения альтернативных приемов оценки и предлагает вниманию читателей собственную уникальную систему достижения максимального результата от обучения. Книга «Игра стоит свеч: как измерить эффективность бизнес-тренинга?» будет незаменима как для менеджеров по персоналу, так и для руководителей компаний, рассматривающих возможность проведения тренинга для сотрудников.

Достаточно ли вы умны, чтобы работать в Google?

Достаточно ли вы умны, чтобы работать в Google?

Автор: Уильям Паундстоун

Теперь вы точно знаете, как отбирают людей в Google! А ведь ходят слухи, что именно в этой компании работают самые умные люди планеты. И именно поэтому Google — вне конкуренции. Уильям Паундстоун написал блестящее руководство, как успешно пройти интервью при приеме на работу в XXI веке — и как оказаться на работе, о которой вы мечтали всю жизнь! Десятки зубодробительных вопросов, которые задают в самых передовых компаниях планеты. И подробный анализ ответов, шаг за шагом — как выстраивать ход своих рассуждений. Почему так важно креативное мышление (и почему компании ценят его выше, чем престижное образование и высокий IQ). Как набрать больше баллов на собеседовании (возможно, что нет правильного ответа, но всегда есть лучший). Что скажет работодателю о вас ваша страничка на Facebook (и как заставить социальные сети работать на вас).

Intercultural Business Communication

Intercultural Business Communication

Автор:

The book proposes a new way of looking at business communication through the dimensions of national culture. It compares the ways in which the French and the British communicate in similar business situations explaining the differences by the dimensions of their national culture and the similarities by the professional culture. It also points out the difficulties a foreigner may face in learning to communicate in business and shows how cultural explanations can be used to overcome such difficulties when teaching business communication in foreign languages to undergraduate students.

Student Attitude Towards Web Based Learning Resources

Student Attitude Towards Web Based Learning Resources

Автор:

Use of any technology will depend on how acceptable it becomes to the learner. Acceptability is influenced by attitude. This book explores learner attitude towards web based technologies and specifically the electronic in view of the fact that students are more likely to remember what they learn, seek new ideas, and be motivated to study, when they develop positive attitudes towards an instructional situation.

New Managerialism and Gendered Identities

New Managerialism and Gendered Identities

Автор:

The introduction of ‘new managerialism’ with its push towards performance targets and regulation has radically altered the academic workplace. Initially it seemed that this new approach would lead to an increased number of women senior managers and an acknowledgement of the need for ‘feminine’ skills to move forward the transformational agenda. However, this book highlights the difficulties and challenges female managers still face in the Academy and the parallels in psychoanalytic terms in not being regarded as ‘good-enough mothers’.

English as a corporate language

English as a corporate language

Автор:

The book deals with English as a Global language with primary focus on English as a corporate language. The theoretical part is devoted to research and summary of English becoming a lingua franca, spread of the English over the centuries, across the world and also what may happen with the language in future. Further the work deals with aspects of English in business. The main goal in the practical part is to demonstrate the knowledge of English language of people working in corporations and discover any specific expressions that are used by these employees.

Job Stress And Coping Strategies Among Secondary School Teachers

Job Stress And Coping Strategies Among Secondary School Teachers

Автор:

This study examined sources of job stress among secondary school teachers of Buea Sub-Division, and the strategies they use to cope with stressful situations. The researcher presupposed that student indiscipline, salary levels, under-promotion, work overload and teacher-principal interaction could be possible job stressors of secondary school teachers. The second preoccupation was to discover coping strategies of secondary school teachers in the management of job stress. A sample of 200 secondary school teachers in Buea Sub-Division was used for this study. A questionnaire was the instrument for data collection, while the statistical analysis of data was done using the chi-square test. The results revealed the following: It is very likely that teachers lose enthusiasm for their work when they have a sense of under-promotion. Two confounding factors, that is, individual personal differences and social support systems moderate the impact of stressors on teachers, influence their appraisal of socio-environmental demands as stressful, and determine the effectiveness and ineffectiveness of the coping strategies generated to manage job stress.

The practices, challenges and prospects of internal quality assurance

The practices, challenges and prospects of internal quality assurance

Автор:

Until the year 2000, there were only two universities in Ethiopia. Realizing the role that higher education can play in the economic growth of the country, the current government gave due emphasis to its development. Expansion of public higher educational institutions and encouraging private providers to invest in the sector are among the major reforms made in the system. Though there is an increase in the gross enrollment due to various reforms made in the higher education system of the country, improving the quality remains a challenge. Unless this expansion is supported by sound quality assurance mechanism, it is quite difficult to achieve the intended outcome. Many scholars believe that maintaining and enhancing the quality of higher education is largely on the hands of the institutions themselves. Because of this reason the scholars highly encourage higher educational institutions to establish strong internal quality assurance mechanism within their own institutions so that they can regularly assess and ensure the quality of their own provision. This book discloses the state of internal quality assurance in one of the public universities in Ethiopia, Adama University.

Лучшее место для работы. Искусство создавать превосходное деловое пространство

Лучшее место для работы. Искусство создавать превосходное деловое пространство

Автор: Рон Фридман

Современной экономике знаний требуются не только работники, способные взаимодействовать друг с другом, заниматься планированием и инновациями, но и соответствующее рабочее пространство, которое стимулировало бы интеллектуальное развитие, созидательное творчество и коммуникабельность.Автор книги, эксперт по человеческой мотивации, социопсихолог Рон Фридман, утверждает, что сегодня бизнесу нужны психологи, поскольку производительность стала напрямую зависеть от качества мышления сотрудника.Он рассказывает о революционных открытиях в сферах мотивации, креативности, поведенческой экономики, неврологии и менеджмента; показывает, как можно с их помощью улучшить рабочие места, мотивировать сотрудников, не прибегая к бонусам; как сделать выбор между соискателями вакансий и как пробудить в людях гордость за свою организацию. Книга рассчитана на топ-менеджеров и собственников бизнеса, способных применить многие из научных рекомендаций и сразу начать менять подход своей команды к организации рабочего места. Также книга будет полезна всем, кто хочет повысить собственную продуктивность и поднять производительность своей команды.